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O começo, o meio e o fim. Se quiser ter sucesso no mundo louco de hoje, você precisa mostrar sua personalidade, seu senso de humor e, acima de tudo, abrir seu coração. Eu não me furtaria a isso também: ANTONIO CARLOS MACEDO DOS SANTOS, licenciado em Educação Física, Pedagogia e especialista em Desenvolvimento Psicomotor, 66 anos, casado e feliz, alegre, otimista e pé no chão. Amo música, esportes, um bom livro, filmes, sou eclético nisso. Para saber mais sobre mim, navegue pelo meu blog, conheça minhas opiniões, paixões e descubra o que me inspira... e o que pode inspirar você também!

quarta-feira, 3 de junho de 2020

PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES


            A Convenção dos Direitos da Criança é o documento estabelecido pela ONU – Organização das Nações Unidas. O seu Artigo 31 fala sobre algo muito importante: brincar (to play) – um direito da criança.
            As atividades lúdicas como os jogos e as brincadeiras no contexto escolar, resgata práticas que fazem grande diferença para a formação dos alunos. A estimulação da coordenação motora, equilíbrio, lateralidade, a interação social e a disciplina estão entre os tantos benefícios do brincar.
            As atividades da disciplina de Educação Física (P.E. – Physical Education),  postada essa semana, têm justamente esse tema. Vamos explora-lo em Inglês?

Let’s go !

VOCABULARY


ATIVIDADES:
1st and 2nd grades

ELEFANTE COLORIDO EM INGLÊS

Veja uma ideia legal que essa meninas elaboraram. Façam a sua também! 

 Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=HCEByPwNk_Q

4th and 5th grades


            Os alunos do 4ª e 5º anos já aprenderam o significado dos jogos de tabuleiro (board games). Na postagem dessa semana, os professores publicaram sobre o tema e, em função disso, vamos indicar um jogo de tabuleiro que envolve movimentos físicos. Para isso vamos aproveita a sugestão do dado (dice) indicado na tarefa.







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