A IMPORTÂNCIA DOS DITADOS PARA NOSSOS ALUNOS

 

     

     O ditado é uma atividade onde o aluno registra no papel o que o professor está falando. Essa é uma forma útil de se avaliar o grau em o aluno está no seu vocabulário e ortografia. Praticar exercícios desse tipo permite a aquisição de benefícios para o desenvolvimento em todos os aspectos da aprendizagem escolar. 

     O ditado desenvolve a atenção e a concentração por meio da capacidade auditiva e ainda auxilia na fixação da ortografia e da escrita. Devemos considerar, no entanto, que recomenda-se que ele seja praticado apenas para reforçar o que foi aprendido, não para ensinar a escrever.

 SUAS VANTAGENS:

      ·     Estimula a compreensão e memória auditiva: Auxilia a aprendizagem da escrita correta, pois é preciso entender o que está sendo dito, e isso exige as funções do cérebro para atentar e se concentrar na pronúncia. 

     ·     Evolução ortográfica: À medida que essa atividade é desenvolvida, menos erros ortográficos ocorrem. A repetição leva a criança a comparar e desenvolver autocorreção e superar suas dificuldades com a escrita.         

     ·       Desenvolvimento da comunicação do aluno: Fazer ditados é utilizar a linguagem oral e escrita. A criança amplia sua comunicação pela fala, ela vai utilizando o que ficou gravado nos exercícios, e assim vai conquistando desenvoltura ao interagir com outras pessoas. 

     ·       Melhora a capacidade ativa: Como o ditado tem certo ritmo, fazer essa atividade mantém a criança sintonizada o tempo todo, o que faz o cérebro permanecer ativo e atento para responder adequadamente.  

     ·       Auxilia na autocorreção: Quando a criança aprende com os erros é excelente exercício para sua memória e sua socialização.

     Nesse sentido, uma atividade bem interessante para o desenvolvimento cognitivo da criança é o AUTODITADO. Nele a criança deve escrever a partir de uma figura, e quanto mais ela tentar escrever as imagens, mais irá pensar e aumentar o vocabulário. 

     O autoditado combinado com o Método das Boquinhas, que estamos introduzindo em nosso cotidiano escolar deve promover, ainda mais, esse desenvolvimento.             

     Outro exercício de autoditado é pedir para a criança escrever todas as palavras que ela conhece que iniciam com a letra “F”, por exemplo, e fazer o mesmo com as demais letras.                   

     Esse processo estimula a habilidade da autocorreção. É muito importante essa autonomia, onde o aluno possa desenvolver suas próprias produções. 

(Fonte: https://edbrasil.org/modelos-de-ditados-para-criancas/)

 

ALGUMAS SUGESTÕES

DITADOS RECORTADOS

VAMOS JOGAR ?

Fonte: https://www.escolagames.com.br/jogos/ditado/