ACTIVITIES FOR 3th GRADE

          

          Estas atividades foram adaptadas dos conteúdos que receberam para essa quinzena. 

(LÍNGUA PORTUGUESA)

GÊNERO TEXTUAL: CANÇÃO

            Você aprendeu sobre o que é uma canção (song). Ela tem um texto e é acompanhada por instrumentos musicais. O trabalho realizado com músicas busca tornar o aprendizado mais divertido e consistente porque possibilita que o aluno se familiarize com o modo de ser de outros povos e desenvolva um vocabulário ativo. Isso na Língua Inglesa é muito importante para o aprimoramento da escrita e pronúncia das palavras.

            Vamos ouvir uma canção em inglês, conhecer sua letra, sua tradução e fazer atividades com seu conteúdo. Não se assuste, você vai perceber que sabe mais do que esperava.... Vamos lá?

Friday I'm In Love

The Cure

Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=mGgMZpGYiy8

FRIDAY I'M IN LOVE

SEXTA-FEIRA, ESTOU APAIXONADO

I don't care if Monday's blue  Tuesday's gray and Wednesday too  Thursday, I don't care about you  It's Friday, I'm in love    Monday you can fall apart  Tuesday, Wednesday break my heart  Thursday doesn't even start  It's Friday, I'm in love     Saturday wait  And Sunday always comes too late  But Friday never hesitate...     I don't care if Monday's black  Tuesday, Wednesday - heart attack  Thursday, never looking back  It's Friday, I'm in love     Monday you can hold your head  Tuesday, Wednesday stay in bed  Oh Thursday, watch the walls instead  It's Friday, I'm in love     Saturday wait  And Sunday always comes too late  But Friday never hesitate...     Dressed up to the eyes  It's a wonderful surprise  To see your shoes and your spirits rise  Throwing out your frown  And just smiling at the sound  And as sleek as a shriek  Spinning round and round  Always take a big bite  It's such a gorgeous sight  To see you eat in the middle of the night  You can never get enough  Enough of this stuff  It's Friday  I'm in love      I don't care if Monday's blue  Tuesday's gray and Wednesday too  Thursday I don't care about you  It's Friday I'm in love     Monday, you can fall apart  Tuesday, Wednesday break my heart  Thursday doesn't even start  It's Friday I'm in love

Eu não me importo se segunda é triste  Terça é cinza e quarta também  Quinta eu não me importo com você  É sexta, eu estou apaixonado!   Segunda você pode desmoronar  Terça, quarta parte meu coração  Quinta nem mesmo começa  É sexta, eu estou apaixonado!     Sábado espere  E domingo sempre chega tarde demais  Mas sexta nunca hesita     Eu não me importo se segunda é negra  Na terça, quarta ataques do coração  Na quinta nunca olhe para trás  É sexta, eu estou apaixonado!     Na segunda você pode segurar sua cabeça  Terça, quarta ficar na cama  Oh, quinta ficar olhando as paredes  É sexta, eu estou apaixonado!     Sábado espere  E domingo sempre chega tarde demais  Mas sexta nunca hesita     Vista-se para agradar  É uma maravilhosa surpresa  Ver subir seus sapatos e seu entusiasmo  Jogando fora sua cara feia  E apenas sorrindo a um som  tão elegante quanto um xeique  Girando e girando  De sempre uma mordida grande  É uma visão tão deslumbrante  Ver você comer no meio da noite  Você nunca está satisfeita  Chega disso  É sexta  Eu estou apaixonado     Eu não me importo se segunda é triste  Terça é cinza e quarta também  Quinta eu não me importo com você  É sexta, eu estou apaixonado!     Segunda você pode desmoronar  Terça, quarta parte meu coração  Quinta nem mesmo começa  É sexta, eu estou apaixonado!

(EXERCÍCIOS)

 

1 - Fill the gaps with the right words from this box:

     (Preencha as lacunas com as palavras corretas desta caixa:)

 

And, eyes, shoes, sound, wonderful, your

  

Dressed up to the __________

 

It's a __________________ surprise

 

To see your ____________ and your spirits rise

 

Throwing out _________ frown

 

And just smiling at the ____________

 

__________ as sleek as a shriek

 

2 – This song shows us the days of the week. What are the days of the week? 

      (Esta canção mostra-nos os dias da semana. Quais são os dias da semana?

3 – Circle the days of the week in the texto of the music.

      (Circule os dias da semana no texto da música.)

(HISTÓRIA E GEOGRAFIA)

O TEMPO E O TRABALHO NO MEIO RURAL

(THE TIME AND RURAL WORK)

            Esse conteúdo ensinou sobre a zona rural (rural areas), nela as pessoas trabalham (work)  com plantações (plantations) ou criação de animais (animal breeding).

(EXERCÍCIOS)

(MATEMÁTICA)

NOÇÕES DE ESPAÇO E VOLUME, CÁLCULOS, SEQUÊNCIA E ESCRITA DE NUMERAIS

(NOTIONS OF SPACE AND VOLUME, CALCULATIONS, 

SEQUENCE AND WRITING OF NUMBERS)

(EXERCÍCIOS)